Leer es Vivir nació en 1996. En aquellos momentos, supuso un aval importantísimo para la editorial: con este proyecto, se reencontraba con algunos de sus más cercanos prescriptores, los profesores y, a través de ellos, con sus usuarios más directos, los niños lectores de literatura infantil y juvenil.
En aquel año, en el Grupo existían dos sellos de literatura infantil y juvenil: Everest propiamente dicho, con las colecciones La Torre y la Flor y La Torre y el Mar; y Gaviota, con Gaviota Junior. Cada una tenía su razón de ser: mientras que las colecciones de Everest, aunque contaban con autores españoles, ofrecían al público las mejores firmas en narrativa para niños y jóvenes procedentes del extranjero, Gaviota Junior acumulaba una importantísima nómina de autores e ilustradores nacionales. Nombres como Fernando Alonso, Juan Farias, Ricardo Alcántara, Carlos Puerto, Agustín Cerezuelo, Alicia Cañas, Violeta Monreal o Tino Gatagán lo atestiguan.
La aparición de Leer es Vivir sirvió para agrupar todas estas colecciones bajo un mismo paraguas y, a la vez, actualizarlas y modernizarlas: una forma de recoger y denominar desde ese momento toda la literatura infantil y juvenil del Grupo. Gaviota Junior continuará su labor en el terreno infantil, mientras que las colecciones de Everest pasarán a llamarse Montaña Encantada (para niños) y Punto de Encuentro (para jóvenes), con una mayor relevancia de los autores e ilustradores nacionales.
Es precisamente esa interés por nuestros creadores lo que llevó, en 1997 y coincidiendo con la celebración del 40 aniversario del nacimiento de Grupo Everest, a crear el Premio Leer es Vivir en sus categorías Infantil y Juvenil. Era una manera de contar en las filas del Grupo con escritores que ya hubieran publicado y de dar a conocer a noveles que comenzaran su carrera con este premio. El paso del tiempo y la nómina de ganadores han demostrado que así ha sido.
El otro objetivo de Leer es Vivir, el fomento de la lectura, también se cubrió con la creación de una campaña de animación a la misma que, todavía en marcha hoy, llevaron a centros educativos, bibliotecas, centros culturales y librerías a importantes nombres de esta literatura. En aquellos momentos, el plan de animación a la lectura de Everest supuso una interesante novedad, especialmente por su frescura, ya que en 1997 prácticamente ninguna editorial realizaba este tipo de acciones. Hoy, a las visitas mencionadas, se une la apertura de la animación a disciplinas como el teatro, la poesía o la ópera, a la presencia de Leer es Vivir en ferias de libros y distintos eventos, así como casi dos millones de niños que han y siguen disfrutando de ella.
Cuando Leer es Vivir cumplió una década, en 2007, se decidió aunar la colección infantil de Gaviota y la de Everest (Montaña Encantada) bajo el nombre de Leer es Vivir, mientras que Punto de Encuentro continuó como la colección para jóvenes. Esta división es la que se mantiene a día de hoy.
En esta historia, el último punto a tener en cuenta, aunque no el final, es el Plan Lector, destinado a la mejora de las capacidades pedagógicas de los alumnos en lo que a lectura se refiere. Un nuevo eslabón de un proyecto que, hoy, ya es una marca de prestigio y calidad.